Osnabrücker Zentrum
für mathematisches Lernen

(Rechenschwäche / Dyskalkulie)


Osnabrück / Diepholz / Herford / Münster / Rheine


Kopf und Zahl Ausgabe 24, Herbst 2015

Kopf und Zahl 24

Inhalt

Rechnen lernen mit Kernfingerbildern und KernstrukturenDie schriftliche Division – Teil 4
Wolfgang Hoffmann, Mathematisch Lerntherapeutisches Zentrum Dortmund, Bochum, Lüdenscheid
Kerstin Schuckmann, Klaus Dieter Stemler, Christian Bussebaum
ILSA-Lernentwicklung Bochum

Und mit Fingern geht noch viel mehr!
Wolfgang Hoffmann, Mathematisch Lerntherapeutisches Zentrum Dortmund, Bochum, Lüdenscheid
Kerstin Schuckmann, Klaus Dieter Stemler, Christian Bussebaum
ILSA-Lernentwicklung Bochum